広島県では緊急事態宣言の
解除に伴い小学校が
一部休校解除になりました。

 

我が家関係では
小学1年生がいるため
週2回の登校となります。

 

それに伴い
我が家の「自宅学童保育」は
やっと、縮小できることになりました。

 

今、我が家では
小学1年生2人
幼稚園児2人を預かっています。

 

各々違う小学校のため
登校日が見事に分かれ
双方が休みなのは1日だけ

 

また、長女は
今回の件で
休職中のため

 

自分の自宅で
見ることができます。

 

問題は双方が
医療職の
長男一家

 

休むわけには
行かなないため

 

今後も登校日がない
週3日は我が家で
預かることになりました。

 

しかし、
大変さは
半減します。

 

同じように大変な思いの
ご家庭も多かったのでは
ないでしょうか？

 

お疲れさまでした。

 

とは言え、
まだまだ、続きますので、
頑張りましょう。

 

さて、我が家の
学童保育所では
色々工夫して勉強させました。

 

こちらは
センスアート

白いセンスに
自分たちで絵を描き
オリジナルセンスを作るもの

 

恐竜好きの
長女の長男君
小学1年生

 

びっしり恐竜を
描きました。

 

図鑑も見ないで
描かれた恐竜は
全て名前が言えます。

 

男の子だな～

 

こちらは
長男の長女ちゃん
小学1年生

 

作風が全く違い
センスだからと言って
ハートやダイヤで幾何学模様

 

じっくり、仕上げ
恥ずかしそうに
持つ姿が可愛い

こちらは
長女の次男
年中さん

 

大好きな緑を基調に
良い感じの
センスに仕上げました。

 

こちらは
長女の長女
2歳

 

一生懸命
マジックを使い
線を書きました。

 

午前中に
ひらがなや
数のお勉強をして

 

午後から
このワークを
しました。

 

まだ、6歳児
興味を持って
継続させることが大事

 

どうですか
皆、嬉しそうでしょ。

 

我が家は
長男夫婦が
両方とも医者

 

長女夫婦の
旦那も医者
長女は保健師
（今は休職中）

 

その様な中、第一線で働く
子どもたちの為に
開いた自宅学童保育

 

幼児を含む
4人を家内と
長女と私で見てきました。

 

基本私は
自宅で仕事ですが

 

今から思えば
かなり、手伝いました。

 

お陰で、仕事は
殆どはかどり
ませんでした。（笑い）

 

しかし、私は
人材育成の
仕事ですので、

 

今回、低学年
幼稚園児を預かり
感じたことは

 

やはり、
個性を活かした
教育が必要なこと

 

今回も
全く同じ素材
道具を使っていても

 

各々の作品は
誰が誰の作品と
一目でわかります。

 

同じ事が
社員教育にも
言えます。

 

皆さんの会社の研修は
研修後、社員が
同じ絵柄を書いていませんか？

 

それでは
勿体ない。

 

私共ＡＣＴＡＳでは
社員さんの個性を
活かす研修を行っています。

 

生まれ持った才能を
知り活かす研修
Talent Focus®

 

各々の個性を引き出し
チームビルディングが出来る
Points of You®

 

どれも個性的で
これからのコロナ後に
必ず活きる研修です。