部下にコーチングをする際
しがちなのが

部下の課題解決を
上司がしようと
してしまうことです。

何が間違いか
分かりますか？

コーチングの目的は
課題解決と
部下育成にあります。

部下育成

上司が部下の課題を
解決してしまっては
部下は育ちません。

業務指導であれば
端的に課題を指摘し
解決策を提示するのが効率的です。

しかし、それでは
いつまでたっても
部下を指導し続けなければなりません。

自立した部下に
なって欲しければ

ぐっと我慢して
部下が自身で解決できるように
サポートすることが

トータルで見ると
効果的な
関わりとなります。

また、私たちコーチは
相手の可能性を
信じてコーチングを行います。

あなたが提示した
解決策よりもっと
良い解決策があるかもしれません。

では
どうしたらいいか？

「自分で課題は解決してください」
ではコーチングとしては
機能していません。

部下が「気づき」を
得るような質問を投げかけることが
正解です。

例えば

「テレワークで部下との
コミュ二ケーションが上手くとれない」
こうした課題があったとします。

テレワーク

新たな気づきを得るためには
新たな視点での
質問が有効です。

「そもそもコミュニケーションって
何だと思いますか？」

「テレワークでは
コミュニケーションが取れないと
思い込んでいませんか？」

「コミュニケーションが
取れていると感じる
部分はありませんか？」

このように
相手の状況を
紐解くような投げかけが有効です。

上司のあなたが
気張りすぎれば気張りすぎるほど
部下の成長を抑制します。

部下を信じて
課題に新たな
気づきを与えるだけに集中しましょう。

そうすることで
驚くような
発想が生まれます。

このコロナ禍では
常識的な発想は
通用しません。

やっと
政府はGo　To　キャンペーンを
中止しました。

しかし、新型コロナは
これからが
本領発揮する冬場です。

勢いはこれら
増してきます。

しっかり状況を
判断し
人任せ政府任せでなく

自分ごととして
このコロナ禍を
とらえてください。

それには
課題となる問題を
整理し冷静に見つめましょう。

新たな視点で
問いかけて行きましょう。

そうすれば
自ずと取るべき行動が
見えてきます。

そんなお手伝いも
コーチングでは出来ますので
気軽にご相談下さい。

連絡先は
下記まで